.RU

Белсенді педагогикалық практика арқылы студенттердің кәсіби бейімділігін арттыру анықтамасы

Дата10.09.2017өлшемі35.73 Kb.

Тараз мемлекеттік педагогикалық институты

Ф 15-38/4-1

Мониторинг және педагогикалық зерттеулер орталығы


СМЖ «Мониторинг бақылау»

СМЖ ҮК ҚҮ 24-2011



Баспа 2.Дана №1




Белсенді педагогикалық практика арқылы студенттердің кәсіби бейімділігін арттыру

АНЫҚТАМАСЫ
25.04.2017 ж. Тараз қ.,

1 слайд Мониторинг және педагогикалық зерттеулер орталығы 2015-2016 оқу жылынан бастап институтымыздағы кәсіби педагогикалық практиканы ұйымдастыру жұмыстарына зерттеу жүргізіп келеді. Зерттеу нәтижесі бойынша орталық тарапынан кәсіби педагогикалық практика партфолиосының электронды нұсқасы жасалып, сол нұсқаға «Ақпараттық –коммуникациялық технологиялар» орталығы программа жасалған болатын. Сіздердің назарларыңызға «Белсенді педагогикалық практика арқылы студенттердің кәсіби бейімділігін арттыру» зерттеу жұмысы аясындағы эксперименталды режимдегі электронды портфолио нәтижелерін баяндаймыз. 2 слайд

Педагогикалық зерттеу мақсаты: 1-4 курс педагогикалық практикасының сапасын арттыру және практика уақытын тиімді ұйымдастыру. Осы мақсатқа сай бірнеше негізгі зерттеу сұрақтарын назарларыңызға ұсынып отырмыз:

1) 1-4 курс практикаларының Ережесі, әдістемелік нұсқаулары мен күнделіктерінің, студенттер портфолиосының сапасы қандай деңгейде?

2) 1-4 курс практикасына бөлінетін уақыт мерзімі мен студенттердің практика нәтижесін бағалау қалай жүзеге асады?

3) 1-4 курс практикасының құжаттары мен ұйымдастырылуына қанша қаражат бөлінеді?

4) 1-4 курс практикасын қалай жетілдіруге болады?

Зерттеу нәтижесі бойынша 4 негізігі жағдайлар анықталды:

1) 1-4 курс практикасының әдістемелік нұсқаулары мен күнделіктердің құрастырылған уақыты мен мазмұны жаңалауды талап етеді (2012 ж. 2014 ж. №107,93 Заң пункт сәйкес);

2) 1-4 курс практикасына бөлінетін уақыт мерзімі, бақылау мен бағалауды оңтайландыру қажет;

3) Қаржылық оңтайландыру;

4) Электронды портфолиоға көшу. 3 слайд

Келесі слайд арқылы әлемдік тәжірибеге бір көз жүгіртсек, жалпы толық мағлұматы дайындалып жатқан “Педагогикалық жоғары оқу орындарына арналған кәсіби практиканы ұйымдастыру технологиясы “ атты оқу-әдістемелік құралдан біле аласыздар. 4 слайд

Біздің орталық зерттеу жұмысымызды кезең-кезеңмен жоспарлы түрде атқарып келеміз. Қазір 2 кезеңді аяқтау үстіндеміз. Жалпы 5 кезеңнен тұрады. 5 слайд

Электронды портфолио программасы ғылыми-әдістемелік Кенесте (хаттама №5 17.01.2017ж) қаралды. Программаны эксперименталды режимге ендіру мақсатында 12.10.-25.11.2016 ж. аралығында 3 курстың 250 студентіне түсіндірме жұмыстары жүргізіліп, 4 факультеттен 62 студент (Б-14-1, ПМНО-14-2, КЯ-14-3, ИНФ-14-3 мамандықтары бойынша) апробацияға қатысуға өз келісімін берді, олардан рұқсат алынды. Рұқсат алу формасының түпнұсқасы орталықта сақталған. 6 слайд

1-4 курс аралығында 10 мектепте 11 мамандық бойынша 177 студент-практикантпен 11 пән әдіскері, 9 әдіскер, 39 мектеп мұғалімі жұмыс істеді. Эксперименталды режимдегі 177 студент-практиканттың 57-сі программаланған, 120-сы программаланбаған, яғни WORD түрінде қатар (паралельно) жүргізілді. 7 слайд

Орталық тарапынан эксперименталды режимдегі 11 пән әдіскерінен электронды портфолио маңыздылығы бойынша рефлексия алынды. Олардың 8 ұнады десе, 2-уі орташа, 1-уі қалыс қалған, яғни электронды портфолионың болғаны ыңғайлы және тиімді екенің көрсетіп тұр. Ұсыныстар да баршылық. Осы тұста Платонус бағдарламасының бірнеше жыл қатарынан жүргізіліп жүргеніне қарамастан біздің оқытушыларымыздың электронды бағдарламамен жұмыс істеу дағдысы қалыптаспағанын айта кетсекте болады. 8 слайд

Осы зерттеу жұмысымыздың нәтижесінің қорытындысы бойынша түрлі басылымдарға мақалалар жарияланып отырды. ПЖОО-мен онлайн кездесу және НЗМ студенттерімен 5 апталық, 10 апталық қорытынды жиын өткізіліп, нәтижелері тиісті орындарға ұсыныс хат ретінде жолданды. 9 слайд, 2 гиперсілтеме 10,11 слайд

Кәсіби педагогикалық практиканы оңтайландыру үшін назарларыңызға бірнеше ұсыныстар беріп отырмыз. 12 слайд

Келесі слайдта біз нақты ұсыныс береміз. 13 слайд





Қосымша хабарлама

ТарМПИ-ның құрылғанына 50 – жыл толуына орай ұйымдастырылған «ТарМПИ мектепте» атты акциясы туралы қысқаша мәлімет (слайд, видео)



Мониторинг және педагогикалық зерттеулер

орталығының басшысы Г.Нұрадин

Достарыңызбен бөлісу:

bibliograficheskij-ukazatel-novocherkassk-2010.html
bibliograficheskij-ukazatel-orsk-2009.html
bibliograficheskij-ukazatel-po-materialam-bibliotechnogo-fonda-moskva.html
bibliograficheskij-ukazatel-postuplenij-v-rnmb-sentyabr-oktyabr-2004-g.html
bibliograficheskij-ukazatel-publikacij-professora-gubareva-vasiliya-vasilevicha.html
bibliograficheskij-ukazatel-sostavlen-v-sootvetstvii-s-obsheprinyatimi-pravilami-i-standartami.html
  • write.bystrickaya.ru/glava-13-o-tom-chto-popechenie-yotcyoheyu-o-samom-sebe-nachinaetsya-s-udaleniya-ot-braka.html
  • report.bystrickaya.ru/internet-resursi-radio-12-mayak-novosti-06-02-2006-kucherenko-20-00-12.html
  • literature.bystrickaya.ru/chto-takoe-internet-stranica-4.html
  • otsenki.bystrickaya.ru/sistema-ocenivaniya-na-ekzamene-po-istorii-drevnego-vostoka.html
  • testyi.bystrickaya.ru/analz-nnovacjno-dyalnost-pdprimstv-ukrani-za-perod-2002-2008-rr.html
  • znaniya.bystrickaya.ru/programma-razrabotana-kafedroj-pedagogiki-psihologii-organizacii-socialnoj-raboti-i-zdorovesberegayushih-tehnologij-koiro-v-sootvetstvii-s-primernoj-programmoj-podgotovlennoj-ministerstvom-oboroni-rf-rabochaya-gruppa.html
  • uchitel.bystrickaya.ru/rastirushi-aa-oitushi-g-k.html
  • universitet.bystrickaya.ru/transgumanizm-novaya-evolyucionnaya-strategiya-chelovechestva-na-poroge-tretego-tisyacheletiya.html
  • uchenik.bystrickaya.ru/federalnoj-celevoj-programmi-ekonomicheskogo-i-socialnogo-razvitiya-dalnego-vostoka-i-zabajkalya-na-1996-2005-stranica-3.html
  • urok.bystrickaya.ru/pravila-horoshego-teksta-zamolchi-i-poslushaj-kak-naibolee-effektivno-provesti-intervyu.html
  • klass.bystrickaya.ru/4-reshenie-dzerzhinskogo-rajonnogo-suda-gpermi-ot18-01-2006podelu-n2-350-2006.html
  • spur.bystrickaya.ru/m-b-olenev-oktyabr-noyabr-2002-g.html
  • universitet.bystrickaya.ru/tema-moej-lekcii-finansovie-skandali-xviiiveka-ona-navernoe-zvuchit-slishkom-mnogoobeshayushe-yabudu-rasskazivat-vse-taki-o-bolee-prozaichnih-veshah-o-loteree-o-dzhone-lo-i-tak-nazivaemoj-finansovoj-sisteme-lo.html
  • bukva.bystrickaya.ru/periodizaciya-i-obshaya-kartina-vsemirnoj-istorii.html
  • composition.bystrickaya.ru/opredeleni-pravila-priyoma-i-perechen-vstupitelnih-ekzamenov-v-vuzi-na-2010-god-programma-razvitiya-safu-dolzhna-bit-razrabotana-k-fevralyu.html
  • college.bystrickaya.ru/3-psihodiagnostichekij-metod-i-klassifikacii-psihodiagnosticheskih-metodik-1-predmet-i-zadachi-psihodiagnostiki.html
  • occupation.bystrickaya.ru/ob-oblastnom-antinarkoticheskom-konkurse.html
  • crib.bystrickaya.ru/irkutskaya-eparhiya-v-sisteme-gosudarstvenno-cerkovnih-otnoshenij-v-1940-1980-e-gg.html
  • holiday.bystrickaya.ru/obrazec-zapolneniya-dlya-zameni-ranee-vidannogo-svidetelstva-i-vneseniya-izmenenij-dopolnenie-ili-isklyuchenie-vidov.html
  • ekzamen.bystrickaya.ru/sabati-tairibi-aparattardi-aluan-trllg-zhne-olardi-deud-tslder-aparat-sani-aparat-lshem-brlg.html
  • prepodavatel.bystrickaya.ru/tema-metodika-sozdaniya-avtomatizirovannih-sistem-ais-i-tehnologij-ait.html
  • studies.bystrickaya.ru/dostuchatsya-do-predsedatelya-nezavisimaya-gazeta-gazeta-moskva-yan-gordeev-07-07-2011-9-stranica-26.html
  • exchangerate.bystrickaya.ru/dogovor-ob-obichnih-vooruzhyonnih-silah-v-evrope.html
  • literature.bystrickaya.ru/bt-a-dajindauda-e-maizdi-ne.html
  • turn.bystrickaya.ru/osobennosti-ya-koncepcii-uchashihsya-ptu-i-shkolnikov-9-11-klassov-konferenciya-sostoyavshayasya-nakanune-75-letiya-moskovskogo.html
  • occupation.bystrickaya.ru/monitoring-smi-22-24-fevralya-2011-g.html
  • uchenik.bystrickaya.ru/informacionnij-byulleten-administracii-sankt-peterburga-15-766-ot-30-aprelya-2012-g-stranica-14.html
  • holiday.bystrickaya.ru/o-rezultatah-vvedeniya-novih-sistem-oplati-truda-i-o-vipolnenii-pokazatelej-effektivnosti-i-rezultativnosti-deyatelnosti-uchrezhdenij-kulturi-za.html
  • report.bystrickaya.ru/informatika-i-ikt-dlya-8-klassa-i-9-klassa-avtori-semakin-i-g-zalogova-l-a-rusakov-s-v-shestakova-l-v.html
  • testyi.bystrickaya.ru/alber-kamyu-zapisnie-knizhki-mart-1951-dekabr-1959-stranica-7.html
  • reading.bystrickaya.ru/konopleva-an-leshinskaya-tl-integrirovannoe-obuchenie-detej-s-osobennostyami-psihofizicheskogo-razvitiya-monografiya-mn-nio-2003-232-s-fragmenti.html
  • znanie.bystrickaya.ru/analiz-infrastrukturi-sovremennogo-rinka-chast-4.html
  • shpargalka.bystrickaya.ru/v-v-zelenskij-ot-redaktora-russkogo-izdaniya-1929-g-stranica-20.html
  • assessments.bystrickaya.ru/eremej-parnov-stranica-2.html
  • shpargalka.bystrickaya.ru/vivod-takim-obrazom-turkmenskij-municipalnij-rajon-sootvetstvuet-usloviyam-chetvertogo-urovnya.html
  • © bystrickaya.ru
    Мобильный рефератник - для мобильных людей.